CURSO
Interações Positivas
nas práticas desde a
Primeira Infância
Formação exclusiva em comunicologia doltoniana,
para profissionais que atuam com crianças.
AGOSTO DE 2025 A JANEIRO DE 2026DE
O Projeto-Curso Interações Positivas nas Práticas de Cuidados com a Primeira Infância visa promover conceito e princípios de interações positivas, oferecendo formação teórica e prática inovadoras sobre essa dinâmica para profissionais da saúde, educação e assistência que atuam com crianças, preferencialemnte de de 0 a 6 anos.
O objetivo do Projeto-Curso é promover a humanização do cuidado com a Primeira Infância de forma afirmativa e fundamentada, por meio do conhecimento e da operacionalização de interações positivas nas práticas profissionais nos espaços de saúde e educação, em níveis simultâneos: com, para e sobre a criança.
O principal resultado esperado a partir do curso é promover (re)conexão interacional positiva entre os seres humanos desde os primeiros anos de vida, estimulando e prevenindo a saúde integral.
Minha história
5 Módulos |100 horas presenciais - Semanal
Módulo I
FORMAÇÃO
Fundamentos teóricos das Interações Positivas e da Comunicologia Doltoniana.
Módulo II
TUTORIA
Criação de ações práticas com base nos diagnósticos dos territórios.
Módulo III
LABORATÓRIO
Implementação das ações com acompanhamento e estudos de caso.
Módulo IV
ORIENTAÇÃO
Sistematização das práticas dos projetos e produção de artigo científico.
MOSTRA
Apresentação final dos projetos com evento de encerramento.
Módulo V
GARANTA SUA VAGA
Dra. Juliana Tonin
Pesquisadora, Professora e Escritora. Comunicóloga, Doutora em Comunicação com Pós-doutorado em Sociologia da Infância - Paris V Sorbonne (2017). Mais de 15 de atuação na pesquisa e formação acadêmicas. Autora e proponente da comunicologia doltoniana e das interações positivas nas práticas. Publicou livros e pesquisas, dentre os mais recentes Comunicação com Crianças: princípios de uma comunicologia doltoniana (AGE, 2024). Membro da Repi-RS (Rede Estadual Primeira Infância) e Recria (Rede de Pequisadores em Comunicação, Infâncias e Adolescências).
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Proponente e Coordenadora Geral.
Responsável Técnico-científica.